Работа с одарёнными детьми

План работы школы с одарёнными детьми

Цель:

    - создание оптимальных педагогических условий, позволяющих каждому ребёнку, опираясь на свои способности, склонности, интересы, субъективный опыт, реализовать себя в интересах личности, общества и государства.

Задачи:

   - знакомство учителей  с научными данными о психологических особенностях одарённых детей;

   - проведение целенаправленных наблюдений за учебной и внеурочной деятельностью для  выявления  одарённых детей школы;

   - развитие способностей детей, используя индивидуальный подход и дифференциацию предметного курса;

   - оказание помощи и поддержки талантливым детям для реализации способностей через участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях и других мероприятиях;

   - создание необходимых условий для повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах становления личности и развития природных задатков детей;

   - выстраивание целостной системы работы с одарёнными детьми;

   - пополнение информационного банка данных по направлению «Одарённые дети».

№ п/п	Основные мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
1	Составление плана работы с одаренными детьми.	Сентябрь	Зам. директора по УВР
2	Изучение интересов и склонностей обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности: интеллектуальной, творческой, художественной и т.д. Диагностика родителей и индивидуальные беседы. Формирование списка одаренных детей.	Сентябрь	Кл. руководители, учителя – предметники, руководители МО
3	Организация и проведение  школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников	Октябрь	Зам. директора по УВР
4	Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников	Ноябрь - декабрь	Зам. директора по УВР, руководители МО.
5	Участие  в районных предметных олимпиадах младших школьников. Анализ итогов олимпиады школьников.	ноябрь	Зам. директора по УВР, руководители МО.
6	Участие в международном конкурсе-игре «Кенгуру», и российском конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех».	В течение года	Руководители МО.
7	Начало оформления проектных работ. Индивидуальные консультации и завершение работы по оформлению исследований и методике защиты проектных работ	Февраль- март	Руководители проектов
8	Пополнение информационного банка данных по программе «Одаренные дети».	В течение  года	Зам. директора по УВР, руководители МО.
9	Предметные недели	В течение  года, по графику	Руководители МО.
10	Творческие мастерские.	В течение года	Руководители МО.
11	Оформление портфолио всех школьников.	В течение  года	Кл.  руководители.
12	Работа кружков.	В течение года	Зам. директора по УВР
13	Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней	В течение года	Зам. директора по УВР, директор школы
14	Работа спортивных секций	В течение года	Зам. директора по УВР, учитель физкультуры
15	Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей	В течение года	Учителя – предметники, учителя начальных классов
16	Создание в учебных кабинетах банка дидактических материалов повышенного уровня сложности.	В течение года	Учителя – предметники, учителя начальных классов
17	Создание в учебных кабинетах банка дидактических материалов повышенного уровня сложности.	В течение года	Учителя – предметники, учителя нач. классов
18	Экскурсии в музеи Москвы, Твери	На осенних, зимних и весенних каникулах	Зам. директора по УВР, директор школы
19	Итоги работы с одаренными детьми в 2019-2020 учебном году. Задачи на следующий год.	Май	Зам. директора по УВР